نتایج این تحقیق نشان دادکه خصوصیاتی از جمله دوست داشتن و راضی بودن از خود, اهمیت ندادن به گفتار و اندیشه دیگران در باره خود و دنبال نمودن هدف خود, طرح ریزی اهداف جدید و نگریستن به آینده و کسب تجربه از گذشته را از ویژگی های افراد دارای اعتماد به نفس بالا و ناتوانی در درک و بیان خواسته ها و نیازهای خود, ناتوانی در برقرار کردن ارتباط های بین فردی و اجتماعی, خجالتی بودن و احساس شرم داشتن را از ویژگی های افراد دارای اعتماد به نفس پایین است.
اهمیت و ضرورت آموزش پیش از دبستان : براساس یافته های روان شناسی و علوم تربیتی، سال های پیش از دبستان در رشد و تربیت كودكان نقش اساسی و تعیین كننده ای دارد. در این دوران حساس و مهم، یادگیریكودكان عمیق تر،سریعتر و آسان تر انجام می شود.توانایی های آنان درجنبه های مختلف رشد شكوفا می شود و پایه های اصلی شخصیت آنها شكل می گیرد. بر همین اساس بسیاری از پژوهشگران و سیاستگذاران امر آموزش، روی آموزش ها و آموزش مهارت های پیش دبستانی و دبستان تأكید دارند و از این بین تأكید ویژة آنها بر آموزش زبان مادری ، ریاضیات و مهارت های هوشی- هنری است
سرکار خانم برخورداری مسئول محترم مهد و پیش دبستانی دانشگاه شهید باهنر به مصداق آیه شریفه” و من شکر فانما یشکر لنفسه” و به شکرانه توفیق و به رسم ادب و ارادت، بسی شایسته است ازتلاش های بی شائبه و زحمات صادقانه جنابعالی و همکاران گرامی و خوش ذوق شما که در برپایی مهد جهت برنامه دست های بوسیدنی ویژه خانواده خدمات دانشگاه را مبذول داشته اید، کمال تشکر و تقدیر را داشته باشم. با امید به این که همواره توفیق ، رفیق طریق سعادت ، سیادت و سلامت شما باشد. امیر ولی اختیارآبادی معاون پشتیبانی فرهنگی دانشگاه
خدا راسلام عید غدیر بر هم مسلمین جهان خصوصا همکاران گرامی خجسته و مبارک
شاکریم که تیم توانمتد مهد کودک هم افتخار داشت که در پویش غدیرشریک باشد و بنظرم با مهمترین کار نقاشی روی صورت کودکان ونشا ندن لبخند بر لبشان بهترین صواب را در رسالت بچه شیعه بودن خود حک کرد و بی ادعا و پرمعرفت تا پاسی از شب ساعت 10 حتی بدونشام جشن را با همدلی و همکاری دلسوزانه به پایان رساندند و پرچم مهد کودک را مثل همیشه پرافتخار بالا برافراشتند بسیارممنون و سپاسگزارم از معرفت ومرام عزیزان همکارم ماکه عددی نیستیم اما میدانم و اطمینان دارم که کرم شاه ولایت عیدی تان را پیشاپیش هدیه داده است عبادت ولایت نوش جان و گوارای وجودتان سپاسگزارم
سرکار خانم برخورداری مسئول محترم مهد و پیش دبستانی دانشگاه شهید باهنر به مصداق آیه شریفه” و من شکر فانما یشکر لنفسه” و به شکرانه توفیق و به رسم ادب و ارادت، بسی شایسته است ازتلاش های بی شائبه و زحمات صادقانه جنابعالی و همکاران گرامی و خوش ذوق شما که در برپایی مهد جهت برنامه دست های بوسیدنی(۳) ویژه خانواده خدمات دانشگاه را مبذول داشته اید، کمال تشکر و تقدیر را داشته باشم. با امید به این که همواره توفیق ، رفیق طریق سعادت ، سیادت و سلامت شما باشد. امیر ولی اختیارآبادی معاون پشتیبانی فرهنگی دانشگاه
سلام ارسال پیام قدر دانی از طرف استاد محترم جناب اقای ولی معاو ن محترم افرهنگی دانشگاه شهید با هنر مشارکت معاونت محترم دانشگاه شهید باهنر جناب دکتر ولی با مهد کودک فدک وابسته به دانشگاه در پویش غدیری و جشن دست های بوسیدنی در تالار وحدت
وقتی گوشی رو از بچه میگیریم، یا تلویزیون رو خاموش میکنیم در حقیقت داریم اون رو از کاری که دوست داره محروم میکنیم!
پس نباید پیشنهاد جایگزینمون کاری باشه که دوستش نداره! مثلا نگید خب انیمیشن کافیه برو درستو بخون!
این کار حس خیلی بدی به فرزندتون میده! ممکنه در برابر این کار مقاومت کنه و تو رابطهتون دچار چالش بشید!
پس راهکار چیه؟ پیشنهاد دوستداشتنی به جای کار دوستداشتنی! یعنی اگر فرزندتون تا الان داشت انیمیشن میدید بهش بگید: خب دیگه! بلند شو خمیر بازی کنیم!
یا بهش بگید میای بریم پارک؟ یا پیشنهادهای جذاب دیگهای که میتونن جایگزین کاری باشن که دوستش داره! اینطوری میتونید روی میزان مصرف رسانهای فرزندتون مدیریت اثر بخش داشته باشید.
محمد اسلامی مشاور و روانشناس بالینی تلفن 09133405491
در کودکی نظام باورهای کودک شکل میگیرد و والدین تاثیر فوقالعادهای در رشد افکار منفی و مثبت فرزندشان دارند…
موقع صحبت کردن با آنها، مدام از بیپولی سخن نگوییم…
تو چه قدر تنبل هستی
آخرش هیچی نمیشوی و امثال اینها …
ذهن آنها را با بابرکت و فراوانی دنیا ، با اینکه چقدر فوقالعاده و دوستداشتنی هستند و اینکه آینده درخشانی در انتظارشان هست، آشنا کنید تا واقعا قدرتمند شوند و با دید مثبتی زندگی کنند.
محمد اسلامی مشاور و روانشناس بالینی تلفن 09133405491
تقویت مسئولیتپذیری و اعتمادبه نفس بچهها با خانهتکانی
یکی از کارهای لذت بخش اسفند ماه ،خانه تکانی هست
در این میان خانوادههای بچهدار ،خانهتکانی را طور دیگری تجربه میکنند. بچههایی که دلیل و علت تمیز و منظم بودن خانه را متوجه نمیشوند، دوست دارند به هم ریختگیها هیچوقت جمع نشود تا از بازی بین آنها لذت ببرند و یا پشت سر پدر و مادر راه میافتد و هرجایی را که آنها تمیز میکنند، دوباره به هم میریزند.
خانه، برای همه اعضای خانواده است
اکثر منابع روانشناسی معتقدند که در تمیز کردن خانه، به خصوص اتاق و یا کمدی که مربوط به کودک است باید از کمک خود او استفاده کرد. در کل تمیز کردن خانه نباید به عهده یکی از اعضای خانه باشد و همه باید در انجام آن مشارکت کنند، چون خانه محل زندگی همه افراد خانواده است.
همکاری بچهها در تمیز و مرتب کردن خانه حس مسئولیتپذیری به آنها میدهد. نظم و مرتب بودن را هم در آنها تقویت میکند.
محمد اسلامی مشاور و روانشناس بالینی تلفن ۰۹۱۳۳۴۰۵۴۹۱